Laboratorio didatticoIl mio corso
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Missione 06 · Lezione 22

Dai strumenti all’IA

Agenti IA & prodotti digitali

35–50 min + 15 min facoltativi

Lavora al tuo ritmo. Fai una pausa tra le fasi; non c’è un conto alla rovescia.

Servono carta, matita e questo laboratorio. Una persona può aiutarti a leggere e discutere.

Collega ciò che conosci

Un piano richiede uno strumento con regole chiare. Prova dati e guasti.

Capire passo dopo passo

  1. 1

    Uno strumento ha ingresso, uscita e possibili errori. Il nostro prende una città e restituisce uno scenario didattico, non meteo reale.

  2. 2

    Controlla lo stato prima dei dati. «Non disponibile» non significa «sole». Un risultato vuoto non diventa previsione inventata.

  3. 3

    Rispondi alle prove: pioggia → ombrello; errore → controlla un’altra fonte con aiuto.

Segui un esempio spiegato

Ingresso Zugo. Successo, pioggia → ombrello. Tempo scaduto → dichiara errore, non riusare il sole di ieri come dato attuale.

Fermati e prevedi

Cosa dire se scade il tempo?