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Mission 04 · Leçon 14

Rencontre ton robot

Électronique & robotique

35–50 min + 15 min facultatives

Avance à ton rythme. Fais une pause entre les étapes ; il n’y a pas de compte à rebours.

Il te faut du papier, un crayon et ce labo. Une personne peut t’aider à lire et à discuter.

Relie à ce que tu connais

Une ampoule produit de la lumière. Le moteur du robot transforme l’électricité en mouvement, piloté par ton algorithme.

Robot pédagogique avec capteur de distance avant, contrôleur, pile et moteurs
Robot pédagogique avec capteur de distance avant, contrôleur, pile et moteurs. Illustration pédagogique générée. Formes et tailles sont simplifiées ; ce n’est pas un plan de construction.

Comprendre pas à pas

  1. 1

    Un robot associe énergie, contrôleur et actionneurs comme les moteurs. Le contrôleur suit le programme ; les roues ne choisissent pas le trajet.

  2. 2

    La grille utilise des directions absolues comme le dessin. Chaque commande avance d’une case. Elle ne simule ni dérapage ni mécanique des virages.

  3. 3

    Planifie tout le trajet avant de lancer. Les murs bloquent. Un programme peut fonctionner sur une carte et échouer sur une autre.

Suivre un exemple expliqué

Depuis le bas à gauche, ↑ ↑ → monte de deux cases puis va à droite. Commencer par → peut rencontrer un mur voisin.

Arrête-toi et prédis

Quelle commande rencontrerait le premier mur ?