Missione 02 · Lezione 06
Dai regole al gioco
Programmazione & sviluppo di giochi
Lavora al tuo ritmo. Fai una pausa tra le fasi; non c’è un conto alla rovescia.
Servono carta, matita e questo laboratorio. Una persona può aiutarti a leggere e discutere.Collega ciò che conosci
Il pulsante muove il giocatore. Una regola decide ora il punteggio.
Capire passo dopo passo
- 1
Una condizione è vera o falsa. «Posizione uguale al bersaglio» è una condizione.
- 2
SE è vera, aggiungi un punto; ALTRIMENTI mantieni il punteggio. Non ogni movimento merita punti.
- 3
Prova prima, sul bersaglio e dopo per scoprire una regola troppo ampia.
Segui un esempio spiegato
Bersaglio = 3. Posizione 2: falso. A 3: vero, un punto. A 4: falso. «Almeno 3» darebbe un punto anche a 4.
Fermati e prevedi
Quale posizione deve dare un punto?